ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ В  ГАЛУЗІ ОСВІТИ

1. Незважаючи на задеклароване на законодавчому рівні право на дошкільну освіту та значний попит на цей вид послуг, доступність закладів дошкільної освіти залишається недостатньою, особливо з урахуванням інфраструктурних аспектів між населеними пунктами.
2. Якість дошкільної освіти не відповідає сучасним потребам розвитку дитини, а зміст дошкільної освіти потребує оновлення відповідно до потреб у формуванні первинного соціального досвіду та позитивних якостей особистості у дітей.
3. Мережа закладів загальної середньої освіти залишається неефективною через наявність великої кількості малокомплектних шкіл.
4. У великій кількості шкіл підключено Інтернет з недостатньою швидкістю для ефективної організації освітнього процесу.
5. Педагогічна професія на сьогодні не є престижною. У великій кількості закладів освіти не забезпечено створення гідних умов праці. Певна частка педагогічних працівників, які працюють у школах, з різних причин не володіє інноваційними методиками і технологіями навчання.
6. Освітнє середовище закладів не завжди є інклюзивним, безпечним і комфортним, недостатньо мотивує та не заінтересовує учнів до навчання, не сприяє використанню сучасних технологій навчання педагогічними працівниками.
7. У період здобуття повної загальної середньої освіти недостатньо уваги приділяється допомозі учням у майбутньому професійному визначенні, усвідомленні ними власного вибору подальшої освіти чи професійної діяльності.
8. Професійна (професійно-технічна) освіта залишається недостатньо ефективною з огляду на недосконалу систему управління, недостатній обсяг фінансування, застарілу матеріально-технічну базу закладів професійної (професійно-технічної) освіти, недостатньо ефективну співпрацю закладів освіти з роботодавцями та бізнес-партнерами, що в цілому призвело до зниження соціально-економічної мотивації осіб до здобуття професійно-технічної освіти і в результаті – до зростання дефіциту робітничих кадрів на внутрішньому ринку праці.

МЕТА І ЗАВДАННЯ РОЗВИТКУ МЕРЕЖІ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ  ІЗМАЇЛЬСЬКОГО РАЙОНУ

Дошкільна освіта

1. Забезпечення розвитку мережі закладів дошкільної освіти, її доступності для дітей з особливими освітніми потребами;
2. Оновлення змісту та підвищення якості дошкільної освіти;
3. Створення умов для професійного розвитку педагогічних працівників закладів дошкільної освіти

Загальна середня освіта

1. Оновлення змісту повної загальної середньої освіти для формування в учнів необхідних для життя компетентностей;
2. Забезпечення рівного доступу кожної дитини, зокрема з особливими освітніми потребами, до якісної шкільної освіти незалежно від місця її проживання;
3. Створення ефективної системи професійної орієнтації для усвідомлення учнями власного вибору подальшої освіти чи професійної діяльності;
4. Створення сучасного, мотивувального, розвивального та цифрового освітнього середовища;
5. Стимулювання створення ефективної мережі закладів загальної середньої освіти, зокрема опорних шкіл та ліцеїв академічного та професійного спрямувань;
6. Забезпечення доступності здобуття позашкільної освіти, зокрема на базі закладів загальної середньої освіти, відповідно до інтересів та індивідуальних можливостей здобувачів освіти;
7. Створення умов для підвищення мотивації педагогічних працівників до педагогічної діяльності та професійного розвитку.

Професійно (професійно-технічна) освіта

1. Створення ефективної системи професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти, налагодження зв'язку між закладами освіти та роботодавцями, стимулювання збільшення частки випускників шкіл, що вступають до закладів професійної (професійно-технічної) освіти та виходять на ринок праці;
2. Оновлення змісту професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти, зокрема розроблення стандартів та освітніх програм на компетентнісній основі;
3. Проведення комунікаційної кампанії з підвищення престижності професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти і робітничих професій;
4. Залучення представників бізнесу до освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти, зокрема через упровадження і поширення дуальної форми здобуття освіти;
5. Модернізація навчально-виробничої та соціальної інфраструктури закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.

Вища освіта

1. Оптимізація мережі закладів вищої освіти:
2. Інтеграція науки, освіти та бізнесу для забезпечення економічного зростання держави;

Дистаційна освіта

1. Використання електронних освітніх ресурсів для здобувачів освіти та педагогічних, науково-педагогічних працівників, зокрема веб-платформи дистанційного навчання "Всеукраїнська школа онлайн";
2. Забезпечення підключення закладів освіти до високошвидкісного Інтернету;
3. Забезпечення розвитку цифрових навичок здобувачів освіти, педагогічних і науково-педагогічних працівників;

«ДОРОЖНЯ КАРТА» РОЗВИТКУ. ПЕРШОЧЕРГОВІ КРОКИ

1. Будівництво (реконструкція) приміщень під дошкільні навчальні заклади з метою забезпечення повного влаштування дітей у дошкільні навчальні заклади:

• проектування будівництва комунального закладу освіти комбінованого типу ясла-садок на 230 місць «Івушка» в м. Ізмаїл.

2. Забезпечення потреби мешканців району в отриманні якісної вищої освіти:

• вирішення питання передачі одного з майнових комплексів Державного навчального закладу Ізмаїльське вище професійне училище, який розташований за адресою: м. Ізмаїл, пр. Миру, 15, до Національного університету «Одеська морська академія» для потреб відокремленого структурного підрозділу – Дунайського інституту Національного університету «Одеська морська академія»,
• створення єдиного навчального комплексу з усіх рівнів морської освіти, що є актуальною для Ізмаїльського району,

3. Модернізація системи професійної (професійно-технічної) освіти:

• відкриття нових робітничих спеціальностей у закладах професійної професійно-технічної освіти відповідно до сучасних та перспективних потреб ринку праці,
• сприяння працевлаштуванню випускників закладів професійної (професійно-технічної) освіти,
• формування регіонального замовлення не під завантаження штатної чисельності діючого персоналу закладів професійно-технічної освіти а під потреби ринку.

4. Модернізація навчально-методичної та матеріально-технічної бази закладів загальної середньої освіти з урахуванням вимог нових Державних стандартів освіти:

• капітальний ремонт санвузлів Суворовського ЗЗСО, за адресою вул. Пушкіна, 46, смт Суворове.
• капітальний ремонт фасаду будівлі Новопокровського ЗЗСО по вул. Шкільна, 36, с. Нова Покровка.
• капіталний ремонт харчоблоку Кирничанського ЗДО «Журавлик» за адресою вул. Шкільна, 8, с. Кирнички.
• капітальний ремонт приміщень Приозерського ЗЗСО по вул. Шкільна, 35, с. Приозерне,
• капітальний ремонт закладів освіти Сафянівської сільської територіальної громади,
• капітальний ремонт, благоустрій території, облаштування спортивного майданчика Вилківський загальноосвітній заклад 1-3 ступенів м. Вилкове, вул. Різдвяна, 62,
• капітальний ремонт, ремонт покрівлі ЗДО № 27 м. Ізмаїл,
• капітальний ремонт, ремонт системи опалення ЗДО № 32 м. Ізмаїл,
• ремонт покрівлі, благоустрій території ЗДО №, 12, № 24 м. Ізмаїл,
• ремонт санвузлів ЗОШ № 3, № 8 м. Ізмаїл,
• капітальний ремонт фасаду- ЗДО № 33 м. Ізмаїл,
• капітальний ремонт фасаду й покрівлі ЗОШ № 10 м. Ізмаїл,
• капітальний ремонт фасаду будівлі ЗОШ № 6 м. Ізмаїл,
• ремонт каналізаційної системи ЗОШ № 9 м. Ізмаїл,
• заміна вікон у спортзалі та вестибюлі ЗОШ № 14 м. Ізмаїл,
• ремонт покрівлі Спортивно-оздоровчий центр м. Ізмаїл,
• заміна вікон Палац дітей та юнацтва м. Ізмаїл,
• капітальний ремонт санітарних вузлів Ренійського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа I ступеня-гімназія» м. Рені.

5. Забезпечення закладів освіти дотримання пожежної безпеки:

• запровадження сучасних систем пожежної сигналізації та оповіщення про пожежу в закладах освіти,
• встановлення протипожежної сигналізації ЗДО № 27 м. Ізмаїл,
• встановлення протипожежної сигналізації - Палац дітей та юнацтва, м. Ізмаїл,
• Капітальний ремонт на влаштування систем протипожежного захисту у складі адресної системи пожежної сигналізації та системи керування евакуацією людей (ІV типу) у будівлі Ренійського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ліцей" м. Рені.

6. Забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти «Нова українська школа»:

• закупівля засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи,
• закупівля комп’ютерного та мультимедійного обладнання, пристосувань для навчальних кабінетів, засобів навчання, у тому числі навчально-методичної та навчальної літератури, зошитів з друкованою основою, у тому числі їх електронних версій та з аудіосупроводом, для закладів загальної середньої освіти, що є учасниками всеукраїнського інноваційного освітнього проекту за темою “Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти”,

7. Покращення здоров’я учнів закладів загальної середньої освіти району:

• забезпечення прийняття та фінансування в необхідних обсягах з місцевих бюджетів Програм про організацію оздоровлення та відпочинку дітей,
• забезпечення харчування дітей у пришкільних таборах з денним перебуванням.
• забезпечення медичного кабінету необхідними лікарськими препаратами та кваліфікованим медичним персоналом, що має досвід роботи з дітьми в закладах оздоровлення та відпочинку,
• забезпечити закріплення за лікувально-профілактичними закладами дитячі заклади оздоровлення та відпочинку дітей для надання невідкладної і спеціалізованої медичної допомоги, а також своєчасного виїзду бригад швидкої медичної допомоги у разі необхідності,
• забезпечення заходів літнього відпочинку та оздоровлення і здійснення заходів щодо ефективної профілактики інфекційних захворювань і харчових отруєнь, зокрема COVID-19, необхідною кількістю антисептиків, безконтактними термометрами, дезінфікуючими засобами,
• забезпечення проведення необхідних лабораторно-інструментальних досліджень факторів середовища життєдіяльності, у т.ч. питної води за показниками безпеки,
• зобов’язати керівників закладів забезпечити дотримання санітарних норм і правил в частині утримання водопровідних та каналізаційних систем, здійснити всі необхідні ремонтні та підготовчі роботи для функціонування пришкільних таборів.